Planificación ¿Cómo incide el consumo de drogas en nuestro sistema nervioso?

METODOLOGÍA DE TRABAJO/ DROGAS

El tema en el cual trabajarán los estudiantes a través de entrevistas a personas calificadas, encuestas e imágenes es DROGAS, y la elección del mismo fue en base a una tarea anterior en la cual propusimos una actividad interdisciplinaria sobre neurona y sinapsis. Nos pareció interesante relacionar ambos temas  a través de la investigación sobre los efectos que causan las drogas sobre el sistema nervioso.

Aún más teniendo en cuenta que en la sociedad cada vez es más frecuente el consumo de drogas, y con ello nos referimos tanto a marihuana, cocaína, anfetaminas, alucinógenos, entre otras; como también el excesivo consumo de alcohol y tabaco. Además nos causa mucha preocupación que sean los adolescentes quienes cada vez más se inician en el consumo, sobre todo de alcohol que es la droga más accesible en cuanto a su venta comercial. Y  pese a que existen normas que regulan su comercialización, es de amplio conocimiento que no siempre son efectivas.

De este modo realizaremos  entrevistas a una psicóloga y a una docente, y en caso de tener la posibilidad de hablar con un médico, también a éste.

Mientras que para encuestar utilizaremos la red social facebook, que es una herramienta muy interesante para este tipo de actividades y que además los mismos estudiantes manejan con facilidad.

Los recursos a utilizar son: cámara, grabador de audio de celular, facebook para realizar encuestas.

Preguntas a docente de Biología:

- ¿Cómo afecta al sistema nervioso, en especial a la sinapsis, el consumo de drogas?

- ¿Qué consecuencias trae para el individuo el consumo de las mismas?  

Preguntas a Psicóloga:

- ¿Qué son las drogas y las adicciones?

- ¿Todas las drogas son iguales? Con respecto a esto, ¿Cómo actúan en el sistema nervioso?

Pregunta cerrada de encuesta:

- ¿Conoce los efectos que pueden causar las drogas en el sistema nervioso?

ACTIVIDAD A REALIZAR

La actividad propuesta a los estudiantes será analizar la información recabada a través de las encuestas, entrevistas y material adicional, y con la misma  elaborar presentaciones animadas que compartirán a través de una página de facebook creada específicamente para ello. Se deben formar tres grupos para determinar lo que debe realizar cada uno; a un grupo le tocará trabajar con la entrevista a la psicóloga, a otro con la entrevista a la docente y al último con los datos de la encuesta, además de material estadístico adicional como complemento.

Posteriormente cada grupo presentará en la clase lo que ha realizado y la ppt animada. De este modo los estudiantes podrán hacer una autoevaluación y coevaluación de lo trabajado, y compartirlo con sus compañeros.